Pertama-tama ketika mengajar siswa balet pemula, berapa pun usianya, penting untuk diingat bahwa setiap orang memulai dan berkembang dengan kecepatan yang berbeda.
Langkah
Langkah 1. Langkah pertama adalah mulai dari barre
Hal terbaik untuk dilakukan adalah mulai dengan posisi 1, 2 dan mungkin ketiga untuk lapisan. Pastikan untuk melakukan kedua sisi sehingga siswa terbiasa dengan gagasan untuk berbalik dan melakukan sisi yang berlawanan. Setelah lapisan, yang terbaik adalah tetap dengan tendus dari yang pertama untuk sementara dan akhirnya maju untuk melakukannya dari yang ketiga. Jika kelas masih perlu lebih mudah, lewati tendu ke belakang dan lakukan hanya ke depan dan samping. Latihan relevan di posisi yang sama dengan lapisan. Jika ingin tambahkan pass tanpa releve dan tambahkan releve ketika siswa sudah siap. Untuk operan pastikan untuk mengajarkan coupe sebagai bagian penting untuk mendapatkan operan. Setelah plies, tendus, releves dan pass, para siswa harus siap untuk turun dari barre. Pastikan untuk menambahkan beberapa saldo di barre di salah satu posisi kombinasi ini.
Langkah 2. Di tengah, yang terbaik adalah memulai yang sederhana
Tendus di tengah harus dasar. Beberapa cara untuk menjaganya tetap sederhana adalah tidak menambah lengan atau tetap menghadap ke depan sepanjang waktu. Saldo dapat dicoba di tengah setelah siswa menunjukkan kemajuan dengan mereka di barre. Lompatan di tengah dapat mencakup sautés dan echappes dan bahkan mungkin perubahan. Center belum menjadi fokus utama kelas untuk pemula sehingga kemungkinan akan memakan waktu lebih lama setelah beberapa kelas.
Langkah 3. Tempat yang baik untuk memulai peregangan adalah posisi seperti peregangan kupu-kupu dan meraih jari-jari kaki sambil duduk atau berdiri
Untuk mempersiapkan split di kemudian hari, siswa dapat meluruskan satu kaki dari posisi kupu-kupu dan meraihnya dengan lengan BERLAWANAN. Pastikan untuk melakukan kedua kaki. Jumlah waktu awal yang baik untuk melakukan peregangan bisa berkisar antara 20-30 detik. Ketika siswa sudah siap, mintalah mereka berlutut dengan satu lutut dan meluruskan yang lain dan meregangkan tubuh. Jangan biarkan mereka berpisah. Pastikan, ketika mereka mencoba split (setelah beberapa kelas), mereka memiliki tangan di kedua sisi kaki depan.
Langkah 4. Di lantai harus lebih menyenangkan beberapa kali pertama
Chasses dan sauté arabesque adalah tempat yang bagus untuk memulai. Tumis lengan arab harus ditambahkan nanti. Pastikan kedua kaki sudah selesai melakukan kejar-kejaran dan coba pegang tangan mereka dalam posisi stabil, seperti kedua, di sepanjang lantai. Grand jet adalah cara yang menyenangkan untuk mengakhiri kelas, meskipun tekniknya belum sempurna.
Langkah 5. Musik harus dipilih dengan tepat
Jika kelas pemula yang lebih tua, para siswa seharusnya tidak keberatan dengan musik klasik tetapi berbagai kecepatan akan tetap dihargai. Untuk siswa yang lebih muda sesekali melemparkan lagu konyol dapat membantu tetap fokus. Terutama siswa muda mungkin membutuhkan seluruh kelas untuk menjadi musik yang dapat mereka nikmati, musik Disney adalah pilihan yang bagus untuk kelompok usia ini.
Tips
- Barre tidak boleh terlalu rumit, jadi tetaplah dengan kombinasi sederhana.
- Untuk siswa yang lebih muda, menyenangkan bagi mereka untuk menghitung selama peregangan.
- Tambahkan sesuatu yang baru sesering mungkin seperti lengan atau posisi baru atau lompat
Peringatan
- Jangan, dalam keadaan apa pun, memulai siswa pemula dengan pointe.
- Jangan khawatir tentang mencapai tujuan terlalu cepat. Jika siswa membuat kemajuan yang mereka senangi (ATAU Anda) itu yang terpenting.
- Tidak ada yang harus dicoba bahwa tidak semua siswa siap untuk itu. Jika satu siswa unggul, mungkin yang terbaik adalah menaikkan level mereka atau mengajar mereka secara terpisah.
