Ketika seseorang menjadi speedcuber yang lebih maju, menjadi perlu untuk mengingat lebih banyak dan lebih lama algoritma, atau serangkaian gerakan yang menyelesaikan tugas. Kadang-kadang ini bisa menakutkan, terutama ketika mempelajari hal-hal seperti OLL penuh (Orientasi Lapisan Terakhir). Artikel ini akan membantu Anda meningkatkan kemampuan Anda untuk mengingat algoritme speedcubing, keterampilan yang juga dapat Anda transfer ke tugas memori kompleks lainnya.
Langkah
Metode 1 dari 3: Mempelajari Algoritma
Langkah 1. Jangan mempelajari terlalu banyak algoritma sekaligus
Jangan mencoba mempelajari lebih dari dua hingga tiga algoritme dalam satu hari kecuali jika sangat singkat karena Anda harus dapat mengingatnya berbulan-bulan, mungkin bertahun-tahun kemudian.
Langkah 2. Mulailah menggabungkan algoritme yang telah Anda pelajari ke dalam penyelesaian sehari-hari Anda
Jika Anda tidak mempercepat penyelesaian setiap hari, mulailah melakukannya.
Langkah 3. Pelajari algoritma serupa bersama-sama
Misalnya, setelah mempelajari perm T, cobalah permutasi Y, F dan Jb.
Langkah 4. Pelajari OLL 2-lihat sebelum mempelajari OLL penuh
Ini tidak hanya akan meningkatkan waktu Anda lebih cepat, tetapi juga akan memberi Anda awal yang baik jika Anda memutuskan untuk belajar OLL penuh. Dengan hanya 21 Algoritma, disarankan untuk mempelajari PLL penuh sekaligus, meskipun Anda membutuhkan waktu 3 minggu.
Langkah 5. Pelajari PLL penuh sebelum OLL penuh
Tidak hanya algoritme yang jauh lebih sedikit, tetapi ini akan menghemat lebih banyak waktu untuk penyelesaian Anda.
Metode 2 dari 3: Mempraktikkan Algoritma
Langkah 1. Latih algoritme pengacakan untuk memulai dengan mudah
Jika Anda kesulitan mengikuti notasi kubus standar, berlatihlah dengan melakukan algoritma scramble dari WCA Scramble Generator di https://www.worldcubeassociation.org/regulations/history/files/scrambles/scramble_cube.htm. Cobalah untuk mendapatkan kubus untuk mencocokkan gambar. Anda bahkan dapat mengatur waktu sendiri untuk mencoba lebih cepat dalam berebut!
Anda bahkan dapat menggambar sendiri, jadi Anda tidak perlu segera mengenali notasi untuk penyelesaian; misalnya, jika tertulis R', Anda mungkin mengalami kesulitan saat melakukan algoritme untuk mengenalinya dengan cukup cepat sehingga Anda keluar dari ritme Anda, jadi gambarkan diri Anda sendiri dan tunjukkan sisi mana yang perlu Anda putar
Langkah 2. (Untuk kasus F2L dan OLL) Beri nama kasus
Jika mereka konyol, atau merujuk pada lelucon orang dalam, itu lebih baik. Misalnya, Anda dapat menyebut tujuh sudut kotak OLL sebagai lampu depan, martil, aneh/canggung, Sune, anti-Sune, lampu depan martil, dan lampu depan ganda. Atau apa pun yang Anda suka!
Langkah 3. Bagi pekerjaan dengan seorang teman
Jika Anda memiliki teman yang juga mencoba mempelajari algoritme yang sama, maka setiap hari Anda masing-masing dapat mempelajari satu hingga dua algoritme, lalu mengajari yang lain apa yang Anda pelajari. Ini terkadang dapat membantu karena Anda dapat bertukar mnemonik sederhana dan saling mengingatkan jika satu orang lupa suatu algoritma. Selain itu, setiap orang belajar paling baik melalui pengajaran.
Metode 3 dari 3: Menghafal Algoritma
Langkah 1. Hafalkan pemicu dasar
Misalnya, pemicu [R U R' U'] sangat umum. Ini kadang-kadang disebut sebagai gerakan "seksi". Ada juga [R' F R F'], "palu godam." Pelajari cara mengenali pemicu ini, karena dapat mengubah algoritma enam langkah seperti [F R U R' U' F'] menjadi tiga langkah: [F "seksi" F'].
Langkah 2. Simpan buku catatan algoritma yang Anda coba pelajari
Tuliskan algoritme, termasuk diagram kasing atau bagaimana ia memindahkan potongan-potongannya. Setelah Anda dapat melakukan algoritme dengan mudah setelah seharian tidak melihatnya di buku catatan, Anda mencoretnya.
Langkah 3. Coba ikuti bagian atau warna tertentu di seluruh algoritme
Sebagai contoh, penulis awal mempelajari permutasi V dengan melihat bagaimana stiker putih bergerak di bagian depan dan sisi kanan. Dan Sune seharusnya sangat mudah dipelajari dengan mengikuti pasangan F2L kanan depan.
