Catatan berguna untuk referensi dan hafalan Anda sendiri. Idealnya, informasi dalam buku teks Anda akan mengulas dan melengkapi apa yang Anda pelajari di kelas. Beberapa guru, bagaimanapun, mengharapkan Anda untuk belajar dari buku teks Anda secara mandiri dan tidak perlu membahas materi dari buku dengan instruksi langsung. Oleh karena itu, penting bagi Anda untuk membaca, memahami, dan mencatat secara efektif dari buku teks Anda.
Langkah
Bagian 1 dari 5: Pratinjau Bab
Langkah 1. Ketahui bacaan yang ditugaskan untuk Anda
Periksa silabus, kalender, atau catatan dari kelas yang mengarahkan Anda untuk membaca bagian atau bagian dari buku teks Anda. Idealnya, Anda harus memberi diri Anda setidaknya 5 menit per halaman untuk membaca buku teks yang ditugaskan. Jika Anda adalah pembaca yang lebih lambat, Anda mungkin perlu memberi diri Anda waktu tambahan untuk membaca.
Langkah 2. Bacalah judul dan subjudul bab
Sebelum Anda mulai membaca atau membuat catatan, lihat dulu bab ini. Sebagian besar buku teks dipecah menjadi bagian yang lebih mudah dicerna yang sering diberi judul. Mempratinjau bab dan melihat judul dan subjudul dari awal hingga akhir dapat memberi Anda gambaran tentang panjang dan lintasan bab. Anda juga dapat memasukkan kata kunci saat Anda membaca jika Anda telah melihatnya dalam subjudul yang dicetak tebal nanti di bab ini.
- Juga mencari kata-kata yang disajikan dalam huruf tebal. Ini sering merupakan konsep kunci atau kata-kata kosa kata yang didefinisikan dalam bab atau dalam glosarium.
- Jika tidak ada judul atau subjudul dalam buku teks Anda, bacalah kalimat pertama setiap paragraf.
Langkah 3. Lihat bagan, grafik, atau bagan informasi tambahan
Banyak siswa mengabaikan atau melewatkan informasi dalam kotak atau bagan di dalam bab. Ini adalah rencana yang buruk, namun; bahwa informasi sering menjadi kunci untuk memahami atau meninjau konsep utama bab ini. Melihat materi tambahan (dan membaca keterangan di bawah gambar atau bagan) dapat membantu Anda fokus pada informasi penting saat Anda membaca.
Langkah 4. Baca “pertanyaan tinjauan” di akhir bab atau bagian
Pertanyaan ulasan diberikan untuk memastikan bahwa siswa telah mengambil "gambaran besar" atau konsep penting dari pilihan teks. Membaca pertanyaan tinjauan ini sebelumnya dapat membantu memusatkan perhatian Anda pada aspek terpenting dari sebuah bab. Skor
0 / 0
Bagian 1 Kuis
Bagaimana mempratinjau subjudul membantu Anda memahami bab ini?
Ini memberitahu Anda tentang apa bab ini.
Menutup! Ini benar, tetapi ada alasan lain untuk membaca subjudul terlebih dahulu! Jika Anda merasa ambisius, Anda bahkan dapat menulis sendiri pertanyaan kuis mini berdasarkan setiap bagian bacaan. Coba lagi…
Ini memberitahu Anda berapa lama bab akan.
Anda tidak salah, tetapi ada jawaban yang lebih baik! Dengan melihat pratinjau bab dan subjudulnya, Anda akan tahu bahkan sebelum Anda mulai membaca berapa lama bab tersebut. Ini dapat membantu Anda menganggarkan waktu belajar dan mengetahui berapa banyak waktu yang harus Anda habiskan untuk setiap segmen. Pilih jawaban lain!
Ini memberi tahu Anda informasi apa yang harus Anda ketahui di akhir bab.
Hampir! Ini adalah alasan yang baik untuk melihat pratinjau informasi subjudul iklan, tapi itu bukan satu-satunya jawaban yang benar! Anda bahkan dapat menggunakan subjudul untuk menyusun catatan Anda! Jika Anda tidak dapat menjelaskan setiap subjudul setelah selesai membaca, Anda mungkin ingin meninjaunya! Pilih jawaban lain!
Semua yang di atas.
Sangat! Semua jawaban sebelumnya adalah alasan bagus untuk melihat pratinjau subjudul bab sebelum membaca. Jika tidak ada subjudul dalam bab Anda, pertimbangkan untuk membaca sekilas kalimat pertama dari setiap bagian untuk mendapatkan ide yang sama. Baca terus untuk pertanyaan kuis lainnya.
Ingin kuis lainnya?
Terus menguji diri sendiri!
Bagian 2 dari 5: Membaca untuk Pemahaman
Langkah 1. Hindari gangguan
Membaca secara aktif tanpa kebisingan latar belakang atau pengalihan dapat mempermudah fokus dan menyimpan informasi yang Anda pelajari. Sangatlah penting untuk bebas dari gangguan jika Anda sedang mempelajari materi baru atau membaca tentang ide-ide yang kompleks. Temukan area yang tenang dan nyaman, dan menetaplah untuk membaca dan belajar.
Langkah 2. Bagilah teks yang Anda tetapkan menjadi beberapa bagian yang dapat dikelola
Jika Anda harus membaca bab 30 halaman, Anda harus mencoba memecah bab itu menjadi bagian fokus yang lebih kecil. Panjang bagian mungkin tergantung pada rentang perhatian Anda. Beberapa orang merekomendasikan untuk membagi bacaan menjadi 10 halaman, tetapi jika Anda mengalami kesulitan untuk fokus dan mencerna sebagian besar teks, Anda mungkin ingin membatasi bagian Anda menjadi 5 halaman. Bab itu sendiri juga dapat dibagi menjadi beberapa bagian yang lebih mudah dikelola.
Langkah 3. Baca secara aktif
Sangat mudah untuk secara pasif membaca sesuatu yang menurut Anda rumit atau tidak menarik. Membaca pasif terjadi ketika mata Anda melihat setiap kata, tetapi Anda tidak menyimpan informasi apa pun atau memikirkan apa yang Anda baca. Untuk membaca secara aktif, cobalah untuk berpikir sambil membaca. Ini berarti Anda harus mencoba meringkas ide, menghubungkan ide dengan konsep lain yang Anda kenal, atau mengajukan pertanyaan kepada diri sendiri atau teks saat Anda membaca.
Untuk membaca secara aktif, jangan mencoba membuat catatan atau menyorot apa pun saat pertama kali Anda membaca bagian teks; sebagai gantinya, fokus saja pada membaca untuk memahami
Langkah 4. Gunakan alat untuk membantu pemahaman Anda
Pastikan bahwa Anda memahami teks saat Anda membacanya. Anda mungkin perlu menggunakan kamus atau glosarium atau indeks buku teks untuk mendefinisikan kata-kata yang tidak dikenal.
Ketika Anda sampai pada tahap mencatat, tuliskan kata-kata kunci baru yang penting untuk bab tersebut bersama dengan nomor halaman di mana Anda menemukan istilah dan definisi tersebut. Dengan begitu Anda dapat merujuk kembali ke buku teks dengan mudah jika perlu
Langkah 5. Ringkaslah poin-poin utama saat Anda pergi
Setelah membaca setiap bagian teks (apakah itu bagian yang Anda bagi sendiri atau pembagian yang dibuat oleh buku teks), pikirkan poin-poin utamanya. Cobalah untuk meringkas bagian tersebut dan mengidentifikasi satu sampai tiga detail terpenting dari bagian tersebut.
Langkah 6. Jangan membaca sekilas materi tambahan
Mudah-mudahan Anda melihat materi tambahan seperti gambar, bagan, dan grafik saat Anda melihat pratinjau bab ini. Jika tidak, pastikan Anda membacanya saat Anda melanjutkan membaca bagian ini. Melihat detail ini dalam konteks akan membantu Anda mensintesis informasi.
Jenis suplemen ini mungkin bermanfaat khusus bagi siswa yang cenderung menjadi pembelajar visual. Saat mencoba mengingat informasi, Anda mungkin dapat membayangkan bagaimana grafik atau bagan terlihat lebih mudah daripada sepotong informasi faktual
Skor
0 / 0
Bagian 2 Kuis
Bagaimana Anda bisa memastikan Anda membaca secara aktif?
Jangan mendengarkan musik sambil membaca.
Tidak! Meskipun ini adalah ide yang bagus, ini tidak serta merta membantu Anda membaca secara aktif. Saat Anda belajar, minimalkan gangguan seperti musik, TV, dan orang lain! Tebak lagi!
Ajukan pertanyaan kepada diri sendiri tentang materi saat Anda membaca.
Tepat! Saat Anda membaca, terlibat dengan teks. Ajukan pertanyaan, buat koneksi, dan perhatikan apa yang menurut Anda menarik tentang teks. Ini tidak hanya akan membantu Anda memahami apa yang Anda baca, tetapi juga membantu Anda mengingatnya! Baca terus untuk pertanyaan kuis lainnya.
Jangan membuat catatan atau sorot saat Anda membaca.
Tentu saja tidak! Pertama kali Anda membaca sebuah teks, cobalah untuk lebih memperhatikan pemahaman bacaan itu sendiri daripada menyoroti atau membuat catatan. Namun, ketika Anda membacanya untuk kedua atau ketiga kalinya, pastikan untuk mencatat! Ini akan membantu Anda memahami informasi dan mengingatnya! Ada pilihan yang lebih baik di luar sana!
Tulis ringkasan teks setelah Anda selesai dengan bab ini.
Tidak tepat! Meskipun ini adalah cara yang bagus untuk memeriksa pemahaman Anda sendiri, ini tidak mendorong membaca aktif. Jika Anda ingin memadukan meringkas dan membaca aktif, pertimbangkan untuk menulis rangkuman kecil teks setelah setiap beberapa halaman! Coba lagi…
Ingin kuis lainnya?
Terus menguji diri sendiri!
Bagian 3 dari 5: Membuat Catatan
Langkah 1. Jadilah selektif tapi teliti
Anda tidak harus menuliskan setiap informasi dalam buku. Anda juga tidak boleh menuliskan satu fakta per halaman. Menemukan keseimbangan yang tepat dari menulis cukup tetapi tidak terlalu banyak bisa menjadi tantangan, tetapi itu adalah kunci untuk membuat catatan yang efektif. Menggunakan strategi membaca paragraf dan kemudian meringkasnya dapat membantu Anda menargetkan jumlah informasi yang tepat.
Tergantung pada subjek dan tingkat buku teks, menulis 1-2 kalimat ringkasan per paragraf mungkin merupakan rasio informasi yang tepat untuk mencatat
Langkah 2. Parafrase informasi dari teks
Anda harus menulis catatan Anda dengan kata-kata Anda sendiri. Informasi parafrase biasanya menunjukkan bahwa Anda benar-benar memahami apa yang Anda baca (sulit untuk memasukkan sesuatu ke dalam kata-kata Anda sendiri jika Anda tidak tahu apa artinya). Ini mungkin akan lebih bermakna bagi Anda nanti ketika Anda meninjau catatan Anda jika Anda telah menulisnya dengan kata-kata Anda sendiri.
Langkah 3. Gunakan format yang sesuai untuk Anda
Catatan Anda mungkin berbentuk daftar informasi berpoin. Anda dapat menggambar sendiri garis waktu peristiwa sehingga Anda dapat melihat urutan kejadiannya dan bukan hanya daftar peristiwa. Anda dapat menggambar semacam diagram alir untuk menekankan urutan. Atau Anda dapat membuat garis besar yang lebih tradisional dengan ide-ide besar pada satu tingkat dan kemudian mendukung ide-ide di bawahnya. Pada akhirnya, catatan adalah alat bantu belajar Anda, jadi sebaiknya tulislah dengan cara yang masuk akal bagi Anda.
Langkah 4. Tambahkan elemen visual jika itu membantu Anda
Pelajar visual sering dibantu oleh representasi visual dalam catatan mereka sendiri. Anda mungkin ingin menuliskan salinan singkat grafik alih-alih menulis informasi tentangnya. Anda mungkin ingin menggambar komik strip sederhana untuk menunjukkan peristiwa atau interaksi tertentu di antara orang-orang. Jangan biarkan menambahkan elemen visual mengalihkan perhatian Anda dari tugas memahami dan mencatat teks secara langsung-tetapi tambahkan visual jika itu akan membantu Anda mensintesis atau mengingat materi dengan lebih efektif.
Langkah 5. Atur catatan Anda dengan cara yang berarti
Tergantung pada subjeknya, Anda mungkin ingin mengatur catatan Anda dengan cara tertentu. Catatan sejarah mungkin paling logis diambil dalam urutan kronologis (atau bahkan dalam format garis waktu). Catatan sains, bagaimanapun, mungkin perlu diambil dalam urutan tertentu yang menunjukkan penguasaan satu konsep sebelum pindah ke yang berikutnya.
Jika ragu tentang cara mengatur catatan Anda, ikuti organisasi buku teks. Jika informasi ditulis dalam urutan tertentu dalam buku teks, dan biasanya ada alasannya
Skor
0 / 0
Bagian 3 Kuis
Bagaimana seharusnya Anda menyusun catatan sejarah Anda?
Secara kronologis.
Benar! Ini adalah cara terbaik untuk mengatur catatan sejarah. Anda mungkin ingin menggunakan struktur organisasi yang sedikit berbeda untuk setiap mata pelajaran, tetapi jangan membuatnya terlalu rumit! Jika Anda bahkan tidak bisa membaca atau memahami catatan Anda, itu tidak akan membantu Anda ketika waktu ujian tiba! Baca terus untuk pertanyaan kuis lainnya.
Buatlah gambar untuk setiap acara utama
Belum tentu! Jika Anda seorang pembelajar visual dan gambar membantu Anda memahami dan mengingat informasi, gambar dapat menjadi tambahan yang bagus untuk catatan Anda. Namun, Anda mungkin tidak memerlukan gambar untuk setiap acara utama, terutama untuk sejarah! Pertimbangkan struktur catatan yang berbeda dan lebih sedikit memakan waktu. Coba lagi…
Namun buku teks mengatur informasi.
Tidak terlalu! Jika Anda kehabisan ide atau struktur catatan Anda saat ini tidak berfungsi, gunakan yang ada di buku, tetapi sejarah sedikit lebih mudah! Membaca sekilas subjudul sebelum Anda mulai membuat catatan mungkin juga memberi Anda ide bagus tentang bagaimana menyusun informasi jika Anda kesulitan. Pilih jawaban lain!
Dengan informasi yang paling penting terlebih dahulu.
Tidak tepat! Meskipun ini akan menjadi struktur yang baik untuk mata pelajaran lain, sejarah memiliki satu struktur organisasi yang bekerja lebih baik lagi. Gunakan struktur catatan yang sesuai untuk Anda, tetapi jika Anda kesulitan menemukan format yang Anda sukai, gunakan saja yang digunakan buku teks. Pilih jawaban lain!
Ingin kuis lainnya?
Terus menguji diri sendiri!
Bagian 4 dari 5: Mengikat Catatan Buku Teks dengan Pembelajaran di Kelas
Langkah 1. Perhatikan kuliah kelas
Guru akan sering menentukan bab atau bagian mana dari buku teks yang paling relevan untuk ujian mendatang. Mengetahui informasi ini sebelum Anda membaca buku teks dapat menghemat waktu dan energi Anda, dan memungkinkan Anda untuk fokus pada apa yang paling penting untuk diketahui.
- Tuliskan apa pun yang ditulis instruktur Anda di papan tulis. Potongan informasi ini kemungkinan besar relevan untuk diskusi di masa mendatang dan tugas atau tes yang akan datang.
- Tanyakan kepada instruktur Anda apakah dia mengizinkan Anda menggunakan alat perekam pribadi untuk merekam ceramah dan mendengarkannya di rumah. Apa pun yang Anda lewatkan saat membuat catatan di kelas akan terdengar di rekaman, dan Anda dapat menambahkan informasi itu ke catatan Anda setelah kelas.
Langkah 2. Belajar menulis steno
Mungkin sulit untuk menulis catatan secepat instruktur berbicara. Belajar menulis steno adalah cara yang bagus untuk memastikan bahwa catatan yang Anda buat di kelas mencakup semua yang diharapkan instruktur untuk Anda ketahui. steno
- Tuliskan nama besar, tempat, tanggal, acara, dan konsep. Jika Anda membahas topik-topik ini dalam catatan Anda, kemungkinan akan lebih mudah untuk mengingat hal-hal spesifik seputar orang-orang atau tempat-tempat itu ketika Anda kembali ke buku teks.
- Ikuti topik utama dengan petunjuk konteks singkat. Ini bisa berupa beberapa kata atau bahkan kalimat pendek, tetapi memiliki beberapa jenis catatan singkat akan membantu Anda memahami nama atau tanggal yang Anda tulis selama kuliah.
Langkah 3. Tinjau catatan Anda dari kelas
Sekarang setelah Anda memiliki catatan dari kuliah di kelas, Anda ingin meninjau catatan tersebut untuk mulai mempelajari topik penting yang dibahas di kelas.
Cobalah untuk membaca kembali catatan Anda segera setelah kelas berakhir. Meninjau catatan Anda segera setelah kelas selesai kemungkinan besar akan membantu Anda menyimpan informasi itu untuk jangka waktu yang lebih lama
Langkah 4. Gabungkan catatan kelas dengan catatan buku teks
Jika Anda memiliki catatan dari kelas dan dari buku teks Anda, gabungkan dan bandingkan. Anda harus mengidentifikasi apa pun yang ditekankan oleh buku teks dan instruktur Anda; ini mungkin menjadi konsep yang sangat penting. Skor
0 / 0
Bagian 4 Kuis
Mengapa penting untuk menggabungkan catatan buku teks Anda dengan catatan kelas Anda?
Catatan Anda akan lebih pendek.
Tidak tepat! Catatan Anda mungkin akan lebih panjang setelah Anda menggabungkannya! Pertimbangkan untuk menyusun catatan gabungan Anda berdasarkan topik sehingga Anda tidak akan mengulangi informasi secara keseluruhan. Pilih jawaban lain!
Setiap informasi berulang adalah penting.
Ya! Apa pun yang disebutkan instruktur Anda mungkin penting untuk diketahui, tetapi jika instruktur Anda menyebutkannya dan itu ada di buku teks, hampir pasti itu akan diuji. Pastikan Anda meluangkan waktu untuk memahami dan mengingat informasi ini! Baca terus untuk pertanyaan kuis lainnya.
Anda akan memiliki lebih banyak untuk belajar.
Hampir! Setelah Anda menggabungkan catatan Anda, Anda mungkin memiliki lebih banyak informasi, tetapi itu belum tentu merupakan hal yang baik! Cobalah untuk mencari tahu informasi apa yang paling penting dan fokuslah pada hal itu sehingga Anda dapat mengerjakan ujian dengan baik! Pilih jawaban lain!
Anda dapat menjawab pertanyaan apa pun yang Anda miliki tentang materi sendiri.
Belum tentu! Hanya karena Anda memiliki dua set catatan tidak berarti Anda tidak akan memiliki pertanyaan! Jika Anda mengajukan pertanyaan tentang informasi tersebut, lihat di buku teks Anda atau tanyakan kepada instruktur Anda jauh sebelum ujian! Tebak lagi!
Ingin kuis lainnya?
Terus menguji diri sendiri!
Bagian 5 dari 5: Menggunakan Catatan Anda
Langkah 1. Pelajari catatan Anda
Pikirkan catatan Anda sebagai panduan belajar untuk ujian kursus Anda. Tindakan menulis mungkin membantu Anda mengingat hal-hal tertentu, tetapi Anda mungkin tidak akan mengingat semua yang ada di buku teks jika Anda tidak mempelajari catatan yang Anda buat. Kembali untuk meninjau catatan dapat membantu Anda mengingat konsep kunci dan istilah tertentu, bahkan berbulan-bulan setelah Anda membahas informasi tersebut.
Langkah 2. Bagikan catatan Anda
Jika Anda bekerja dengan siswa lain di kelas Anda, Anda mungkin ingin bertukar dan berbagi catatan. Ini bisa menjadi strategi yang membantu, karena siswa yang berbeda mungkin fokus atau menekankan konsep yang berbeda. Selain itu, jika Anda memiliki teman atau teman sekelas yang ketinggalan kelas atau tidak memahami suatu konsep, Anda dapat membagikan catatan Anda untuk membantunya.
Langkah 3. Buat kartu flash
Jika Anda memiliki ujian yang akan datang, Anda dapat mengubah catatan Anda menjadi kartu flash. Ini dapat memudahkan untuk mempelajari dan menghafal nama, tanggal, dan definisi. Selain itu, Anda dapat menggunakan kartu flash ini untuk berkolaborasi dan belajar dengan siswa lain atau dalam kelompok belajar, yang meningkatkan kinerja ujian. Skor
0 / 0
Bagian 5 Kuis
Untuk jenis informasi apa Anda harus membuat kartu flash?
Tanggal penting.
Ya! Jika Anda akan diuji pada tanggal-tanggal penting, kartu flash adalah cara yang bagus untuk belajar! Cukup letakkan tanggal di satu sisi dan penjelasan tentang apa yang terjadi pada hari itu di sisi lain. Sisihkan kartu flash yang tidak Anda ketahui segera dan pelajari secara khusus sampai Anda mengetahui semuanya! Baca terus untuk pertanyaan kuis lainnya.
Pertanyaan esai.
Tentu saja tidak! Jika tes Anda akan menjadi tes esai, kartu flash bukanlah cara terbaik untuk mempersiapkannya. Jika Anda memiliki daftar pertanyaan yang mungkin digunakan oleh instruktur Anda, Anda dapat berlatih menulis contoh esai untuk setiap pertanyaan! Tebak lagi!
Pertanyaan yang membutuhkan kutipan langsung dari teks.
Tidak! Flashcards paling baik digunakan untuk informasi yang cepat dan dihafal. Jika Anda tahu bahwa Anda harus menggunakan kutipan langsung dari teks dalam pengujian Anda, pertimbangkan untuk menuliskan topik atau tema yang mungkin harus Anda tulis dan kemudian buat daftar kutipan langsung yang dapat Anda gunakan untuk mendukung setiap ide. Ada pilihan yang lebih baik di luar sana!
Semua yang di atas.
Tidak tepat! Meskipun flashcards dapat menjadi alat belajar yang membantu, itu tidak selalu merupakan pilihan terbaik untuk beberapa jenis pertanyaan atau materi. Gunakan kartu flash untuk informasi yang cepat dan mudah diingat, seperti nama dan kata-kata kosakata. Tebak lagi!
Ingin kuis lainnya?
Terus menguji diri sendiri!
Tips
- Anggaran waktu Anda. Sangat mudah untuk merasa kewalahan dengan semua yang perlu Anda pelajari, tetapi jika Anda mencatat dengan baik dan mengatur waktu Anda dengan baik, itu akan terasa jauh lebih mudah diatur.
- Tulis tanggal dan judul pada catatan Anda agar Anda tetap teratur. Anda mungkin juga ingin memberi nomor pada halaman catatan Anda jika tidak diikat menjadi satu atau jika Anda berencana untuk menghapusnya dari buku catatan.
- Gunakan poin-poin. Jangan merasa harus menulis dalam kalimat lengkap, tulis saja informasi kuncinya. Ini akan membantu saat melihat catatan dan belajar Anda, karena Anda tidak akan kewalahan oleh teks.
- Pelajari kebiasaan belajar apa yang paling cocok untuk Anda. Baik Anda orang yang suka bangun pagi atau suka tidur, tetap berpegang pada jadwal yang konsisten saat Anda membaca, membuat catatan, dan meninjau catatan Anda akan membantu Anda tetap pada jalur pelajaran Anda.
- Jaga pikiran Anda tetap waspada. Santai, regangkan, dan istirahatlah sejenak.
- Buat satu atau dua ringkasan poin-poin per paragraf; kemudian gunakan ringkasan tersebut untuk membuat ringkasan bagian secara keseluruhan.
- Jika Anda tidak mengerti apa arti teks tersebut, tanyakan pada guru dan tulis ulang teks tersebut sehingga Anda dapat memahaminya.
- Jika diperbolehkan, gunakan warna. Otak Anda tertarik pada warna dan ini akan membantu menghafal bab-bab yang harus Anda baca di buku teks.
